Böcker för dig som vill driva utveckling!

Våra författare är lärare, rektorer och forskare som generöst delar med sig av framgångsrika, inspirerande arbetssätt och tankar som utvecklar undervisning och lärande. Här hittar du böcker som gör ditt jobb både enklare och roligare! Navigera via skolformerna ovan så hittar du hela vårt utbud av böcker. 

Nyhetsbrevet håller dig uppdaterad

Missa inte information om nyheter, webbinar och aktuella erbjudanden. Anmäl dig till våra nyhetsbrev här>>

Aktuella webbinarium

Vi på Lärarförlaget bjuder gärna på kunskap. Du hittar våra genomförda, inspelade webbinar här>>

Bokcirkelmaterial för kollegialt lärande

En bok kan vara inspiration. En bok kan vara kunskap. Men i ett kollegialt lärande blir en bok ännu större. Det är lätt att starta en bokcirkel med vårt bokcirkelmaterial.  Förskola>>   Fritidshem>> Gymnasieskola>>

Förverkliga författardrömmen
Nu har du chansen att bli författare. Bokens titel, innehållsförteckning, baksidestext och ett provkapitel är vad som ska ingå i din ansökan. Läs mer>>

Låt briljanta böcker för lärande läsning blir en del av ditt kollegiala lärande!

Pedagogiska relationer i förskolan av Marie Eriksson i samarbete med Sven Persson

Pedagogiska relationer i förskolan av Marie Eriksson i samarbete med Sven Persson

Forskningen är tydlig: de pedagogiska relationerna är den viktigaste faktorn för förskolans kvalitet

⭐⭐⭐⭐⭐ 5- Briljant! (Btj)

Marie Eriksson berättar i den här boken hur omsorg, undervisning och värdegrund samspelar för att bilda en helhet. Medverkar gör även Sven Persson, som i många år forskat om just pedagogiska relationer i förskolan.

Ljuset i boken riktas mot det som kan verka osynligt och omätbart, men som går att få fatt i genom ett medvetet arbete med dokumentation, reflektion och analys i hela kedjan av uppföljning. 

Läs mer och beställ årets nyhet av Marie Eriksson >>

 

Relationsfokus i skolan - så når du elever som utmanar av Anna Bromark och Stefan Boström

Relationsfokus i skolan - så når du elever som utmanar av Anna Bromark och Stefan Boström

Nya verktyg konkretiserar relationsarbetet med elever

Den här boken är skriven av en lärare och en psykolog som tillsammans vill avmystifiera det svåra relationsarbetet och göra det möjligt för fler att lyckas. Du får lära dig de helt nya verktygen Ansvarstårtan, Lärandezonen och Relationstriangeln bl a. En bok som visar empati för både lärare och elev och som är skriven primärt för lärare i grundskolan.

Läs mer och beställ Relationsfokus i skolan - så når du elever som utmanar här>>

Meningsskapande analys i förskolan av Katinka Vikingsen

Meningsskapande analys i förskolan av Katinka Vikingsen

Metodboken som gör analysen begriplig, konkret och meningsskapande

Gör analys till ett kraftfullt verktyg i förskolans utveckling!
Katinka Vikingsen är tillbaka med en ny handbok som gör det enkelt att komma igång med kartläggning och analys i förskolan. Med konkreta metoder, exempel och frågor får både förskollärare och rektorer stöd att utvecklas tillsammans – utan att vara experter.
Läs mer och beställ Meningsskapande analys i förskolan>>

Specialpedagogiken som lyfter lärandet av Denice Sverla

Specialpedagogiken som lyfter lärandet av Denice Sverla

Alla kan lyckas – med rätt stöd och undervisning som lyfter!

Ny bok med Denice Sverla - Årets lärarförfattare 2024
I boken delar Denice Sverla med sig av konkreta metoder och insikter för att stärka undervisningen för elever i anpassad skola och särskilda undervisningsgrupper. En inspirerande bok för dig som vill skapa en begriplig, meningsfull och utvecklande lärmiljö – där varje elev får möjlighet att växa.

Läs mer och beställ Specialpedagogiken som lyfter lärandet i anpassad skola och särskild undervisningsgrupp>>

Konflikter och kreativitet i förskolan av Elin Larsson

Konflikter och kreativitet i förskolan av Elin Larsson

Underskatta aldrig behovet av att känna sig förstådd!

Nu är förra årets vinnare i Årets Lärarförfattare strax färdiga med sina böcker. Motiveringen till vinnaren i kategorin Förskola, Elin Larssons bidrag, löd så här: ”Här finns möjlighet för pedagoger att se konflikter som något meningsfullt och till och med roligt. Konflikter som en positiv utgångspunkt kan bidra till frigörande diskussioner med kollegor. Med utgångspunkt i vardagsnära exempel beskriver författaren hur teoretiska perspektiv kan guida den pedagog som vill utveckla ett undervisande förhållningssätt i konfliktsituationer. Författaren har en förmåga att väcka nyfikenhet och intresse, vilket gör att man vill läsa hela boken.”
Läs mer och förhandsboka ditt ex så har du det i början av augusti>>

 

 

Möten med matematik i fritidshemmet av Anna Wallin

Möten med matematik i fritidshemmet av Anna Wallin

Så sätter du fart på matematik-andet i fritidshemmet

⭐⭐⭐⭐ 4- Mycket bra! (Btj)

Matematik finns överallt – i leken, i naturen, i byggandet och i spelandet. På fritidshemmet har vi en unik möjlighet att låta barnen utforska matematiken på ett lustfyllt och kreativt sätt. När skolan och fritidshemmet samverkar skapas en röd tråd i lärandet, där barnen får fler och varierade möten med matematik.

Boken Möten med matematik i fritidshemmet  visar hur du skapar meningsfulla och lekfulla matematikmöten som stärker barnens förståelse – och gör lärandet roligt! Författaren Anna Wallin visar hur vi kan matematik-a på fritidshemmet. 

Nyhet! Hållbart och utvecklingsinriktat rektorskap - en handbok

Rektorsomsättningen är förödande för svensk skola, och något vi måste ta på största allvar. Vi behöver rektorer som vill och orkar vara kvar i yrket och har både kraft och förmåga leda och utveckla den pedagogiska verksamheten.

Den här boken ger dig en sammanfattning av aktuell forskning - ett urval i syfte att presentera det som författaren och rektorsutbildaren Emma Dahl anser gör störst skillnad i rektorspraktiken. 
Läs mer om boken Hållbart och utvecklingsinriktat rektorskap>>

Hur kan skolan blir ett fungerande forum för de svåra samtalen och de känsliga ämnena?

Barn och unga vill och behöver diskutera samhällsfrågor, och det de ser hända i omvärlden. Den som har kunskap och förståelse är mer trygg. Den som har strategier och är förberedd kan bättre hantera stress och oro. Det här är en handbok för demokratilärande i klassrummet, skriven för dig som är lärare i grundskolan eller gymnasieskolan. Du får handfasta, evidensbaserade metoder för hur vi skapar ett öppet klassrumsklimat där vi kan öva och praktisera demokratiska metoder som utgår från gruppens unika kontext och nuläge.

Anna Klockar, som skrivit boken tillsammans med Mia Vestman, blev intervjuad i TV4s Nyhetsmorgon i början av januari. Se intervjun här>>
Boken heter Demokratilärande i klassrummet. Läs mer >>

 

Topplistan - det här läser vi just nu!

Våra böcker bygger på en mix av forskning och beprövad erfarenhet för att vi tillsammans med våra läsare ska få utveckling att hända. Det är viktigt för oss, för vi vet att lärares kompetensutveckling förändrar världen.

Men vad läser dina kollegor just nu? Vad beställer de från oss på Lärarförlaget? Det har vi tagit reda på och presenterar här de mest sålda böckerna i oktober.  Gå in och kika om du är nyfiken så att du inte missar något.

Till Topplistan >>

Bedömning i gymnasieskolan - mer än bara betyg av Jesper Grönlund

Bedömning i gymnasieskolan - mer än bara betyg av Jesper Grönlund

Gymnasielärare: Förbered dig för den nya reformen

⭐⭐⭐⭐⭐ 5- Briljant! (Btj)

Jesper Grönlund är en erfaren gymnasielärare som i höst kommer att arbeta med fortbildning i samband med att skolor runt om i landet förbereder sig inför Gy25. Han har dessutom skrivit en helt ny bok om bedömning. En bok som passar utmärkt för att t ex använda som underlag för bokcirklar för att sätta igång dialogen kring bedömning. Det är väl känt att många känner sig ensamma i frågan så dialog behövs. För bedömning är mer än bara betyg. 

Läs om Bedömning i gymnasieskolan - mer än bara betyg >>

Vi hör ihop