Vi använder cookies för att förbättra din användarupplevelse, för statistiska ändamål och för att kunna visa dig mer personligt anpassat innehåll på vår hemsida.
Läs mer om cookies och vår integritetspolicy här.
För dig som vill driva utveckling!
Lärarförlaget har förskolan och skolan som specialitet. Vi brinner för lärandet och är övertygade om att förmågan att lära om och lära nytt är central för att kunna utvecklas under ett helt yrkesliv.
Våra böcker skrivs av förskollärare, lärare, rektorer och forskare. Våra författare delar generöst med sig av teorier, framgångsrika arbetssätt och inspirerande tankar, som utvecklar undervisning och lärande. Vår utgivning vilar alltid på beprövad erfarenhet och vetenskaplig grund. Navigera via skolformerna ovan så hittar du hela vårt utbud av böcker.
Senaste nytt från lärarnas eget förlag:
Låt briljanta böcker för lärande läsning blir en del av ditt kollegiala lärande!
Årets lärarförfattare
Årets Lärarförfattare presenteras på Bokmässan 29 september
Vi skickar ett stort tack till alla er som skickat in era bidrag till Årets Lärarförfattare. Nu startar juryns arbete. Alla bidrag att läsas igenom och bedömas utifrån uppsatta kriterier. Utmärkelsen delas ut på Bokmässans lärarscen den 29 september kl 15.30. Årets Lärarförfattare arrangeras av Lärarförlaget och Lärarstiftelsen. Mer om Årets Lärarförfattare och juryn. >>>
Nyheter i oktober - förhandsbokas nu!
Du kan redan nu förhandsboka ditt exemplar i vår webbshop.
Mer information om Förskolans systematiska kvalitetsarbete presenteras inom kort.
- Se krigsleken av Ebba Theorell
- Fritidshemmets och skolans relationsarbete - grunden för lärandet av Anna-Carin Bredmar och Johan Lungström
- Förskolans systematiska kvalitetsarbete, en antologi av 17 författare med Erika Wallin som redaktör
Webbinar om Språkutveckling för barn 0-9 år
Vi är glada att återigen kunna bjuda in till kostnadsfritt webbinar. Det äger rum den 7 november kl 15.00-15.30. Denna gång är det barnspråksforskaren Ann Nordberg som är huvudperson. Det handlar förstås om hur vi kan få fart på språkutvecklingen. Ann kommer att besvara tre frågor på temat och du har möjlighet att ställa egna frågor.
Ett webbinar för dig som arbetar med barn i åldern 0-9 år. Läs mer och anmäl dig>>
Den anpassade grundskolan av Denice Sverla
Ny briljant bok - speciellt för dig i den anpassade grundskolan
I sommar har särskolan bytt namn till Den anpassade grundskolan och den anpassade gymnasieskolan. Nu hoppas vi att den här viktiga skolformen får chansen att hamna i det positiva blickfånget. Någon som verkligen gör vad hon kan för att synliggöra den och lyfta lärandet är vår nya författare, Denice Sverla. Hon är legitimerad speciallärare mot intellektuell funktionsnedsättning och skolhundsförare samt biträdande rektor på Ekebyhovs anpassade grundskola på Ekerö. Denice har fått motta flera utmärkelser senaste åren: Demokratipriset 2021 och Årets inspiratör 2019.
Nu har Denice skrivit sin första bok: Den anpassade grundskolan - när elevsynen får lärandet att lyfta. Den har recenserats av BTJ och fått absolut högsta betyg - 5 Briljant!. Köp den av oss i webbshoppen, eller där du brukar köpa facklitteratur.
Denice kan du också höra på konferensen Den anpassade grundskolan 2.0 som går 18 september i Stockholm.
Förändringsprocesser i förskolan av Maria Elbrand och Therés Åkerblom
Förändra, förbättra och utveckla - tillsammans!
Hållbara förändringar gör vi tillsammans, eller hur? Det här har författarna Maria Elbrand och Therés Åkerblom tagit fasta på. I deras inspirerande förändringsbok skriver de så här:
"Förändringsarbete sker både i en organisation, och inom oss själva. Ständiga omorganisationer och förändrade förutsättningar medför ofta en stor trötthet hos personalen i förskolan. Vad skulle hända om vi i stället vänder på stenarna och pratar OM en organisation där förändringarna börjar i oss själva och tillsammans med varandra? Där vi ger varandra påfyllning och energi utifrån ett självledarskap och ett professionellt kollegialt lärande?"
Boken har recenserats av BTJ och fått betyget Mycket bra!
Vi bjuder på kunskap - ta del av våra webbinar live eller inspelat
Vi bjuder på kunskap - live eller inspelat
Du har väl upptäckt vår sida för kostnadsfria webbinar? Rubriken heter Vi bjuder på kunskap och här hittar du aktuella live-webbinar som du kan anmäla dig till. Nytt är att du nu även hittar inspelningar av de webbinar som vi genomfört med våra författare här.
Du är varmt välkommen att ta del av webbinaren på det sätt som passar dig bäst. När du anmält dig till ett live-webbinar får du också en egen länk till den inspelade versionen som du kan ta del av i efterskott.
Språkutveckling på gång! av Ann Nordberg
Barnspråksforskaren Ann Nordberg aktuell med användbar bok!
Barnspråksforskaren från Göteborgs universitet, Ann Nordberg, har skrivit en ny viktig, kortfattad och lättläst bok för dig som vill fylla dina språkliga möten med barn med ännu mer kraft och energi. Boken vänder sig till alla som arbetar med barn - från 0 till 9 år. Dvs från förskola till förskoleklass, fritidshem och grundskolans första årskurser. Boken har fått betyget Mycket bra! i BTJ-häftet 14/2023.
Det hållbara arbetslaget av Camilla Vahlberg
Boken om hur vi mår bättre på jobbet - läs den tillsammans i bokcirkel!
Stress, personalbrist och personalrörlighet - det är problem som många förskolor brottas med. Risken är stor att detta påverkar arbetsglädjen. Så vad kan vi göra åt problemen?
Hälsocoachen, med bred erfarenhet från förskolan, Camilla Vahlberg, har med ambitionen att öka arbetsglädje samlat konkreta redskap som möjliggör både utveckling av hälsa och kvalitet i professionsutövandet hos arbetslag, team och individ på förskolan. Nyckelorden är samspelskompetens och självledarskap. Läs mer om boken Det hållbara arbetslaget, stöd för bokcirkel och beställ den här >>
Språkets alla möjligheter av Marie Eriksson
Marie Eriksson är tillbaka med språk, fantasi och lek
Vi är så glada att mångas favoritförfattare, Marie Eriksson, är tillbaka med sin sjunde egna bok Språkets alla möjligheter.
Boken har fått högsta betyg: 5- briljant! av BTJ.
Det är en bok om hur förskolan kan fyllas med positiva språkliga sammanhang genom böcker och sagor men också med hjälp av lek, fantasi och olika estetiska och digitala uttryck. Du får en bok full av inspiration och exempel på hur situationer och miljöer kan locka till kommunikation och språkande. Du kan förstås köpa den i vår webbshop >>
Riskfylld lek och undervisning av Suzanne Axelsson
Varför behöver vi den riskfyllda leken?
Riskfylld lek och undervisning handlar om varför den riskfyllda leken är så viktig för lärandet och undervisningen. Suzanne Axelsson utforskar lek, risk och undervisning utifrån olika perspektiv. Hon presenterar vad forskningen säger om riskfylld lek och hur leken ser ut i olika kulturer och länder.
Boken har fått högsta betyg: 5- briljant! av BTJ.
I boken diskuteras också frågor som: Vad är egentligen riskfylld lek och hur utvecklas och lär sig barnen genom den? Hur kan vi värdera riskerna och avgöra vad som är fara och vad som är spänning och äventyr? Och hur kan vi prata om risker i skola och förskola när vi har olika värderingar och övertygelser. Köp boken här >>
Att leda en lärande förskola av Anna Lund
Så hittar du balansen och formar en lärande förskola
Du har väl inte missat den hyllade rektorn Anna Lunds bok Att leda en lärande förskola. Den handlar om att hitta balansen i sitt ledarskap. Balansen mellan arbetsorganisationen, utvecklingsorganisationen... och sin egen utveckling som chef och ledare.
Anna Lund bjuder på mängder av tydliga och inspirerande exempel från hur hon själv arbetat för att forma lärande organisationer på sina förskolor. Hon leder även kurser för Lärarfortbildning AB på samma tema. Läs mer om läsårets kurser här>>
Det digiloga klassrummet av Helen Larsson
Det digiloga klassrummet där alla får vara sitt unika jag
Vill du också bli bättre på att mixa analoga och digitala verktyg i din undervisning på ett sätt som inspirerar eleverna till lärande? Då ska du läsa den här boken. Helen Larsson har utvecklat ett arbetssätt som hon kallar digilogt och fördelarna hon upplever är många: inkludering, individualisering, variation och motivation är några av dem. Hennes motto är att alla är olika... och så ska det vara!
Helen Larsson är läraren och instagramprofilen som bl a vunnit andrapris i Guldäpplet 2021. En del av motiveringen löd så här: "För sitt ”digiloga” arbete, analogt såväl som digitalt, genom vilket hon utvecklar undervisningen för att ge alla elever möjlighet att nå målen. Hon ger eleverna en verktygslåda av stödfunktioner där eleverna väljer de stöd de behöver – på så vis skapas normen att alla är olika, och att det är helt okej."
Det digiloga klassrummet - varierad undervisning som inkluderar vänder sig särskilt till dig som är lärare i F-6 samt den anpassade grundskolans 1-10. En inspirerande och lärorik bok på många sätt!
Språkstöd i förskolan genom aktionsforskning av Karin Rönnerman och Ann Nordberg
Ny och forskningsbaserad modell för språkstöd i förskolan
Språkstöd i förskolan genom aktionsforskning. Med den här boken får vi ett helt nytt forskningsbaserat verktyg, ELSA-modellen, att använda i vårt språkutvecklande arbete. Författare är forskarna Karin Rönnerman och Ann Nordberg från Göteborgs universitet.
”ELSA-modellen har berikat mitt liv, för jag ser vilken makt ord har i smått och stort. I arbetslivet ser jag stora förändringar, som jag kommer att bära med mig livet ut.”
"Boken passar alla som arbetar inom förskolan. Jag vill prova modellen i mitt sammanhang med detsamma."
I samarbete med Lärarfortbildning så erbjuds förskolor en egen processledare för att implementera ELSA-modellens arbetssätt i praktiken. Läs mer om processutbildningen här>>
Från hemmasittare till återvändare av Sirkka Persson
Ta del av Sirkka Persson långa erfarenhet av att få hemmasittare att återvända
”Jag vet hur nära det kan vara till känslan av hopplöshet, för alla parter. Risken är stor att man ger upp. Gör aldrig det.”
Elever som blir, eller riskerar att bli, hemmasittare är ett huvudbry för många rektorer och lärare idag. I den nya boken Från hemmasittare till återvändare – vägar till skolnärvaro berättar Sirkka Persson om hur Kringlaskolan lyckades få alla sina hemmasittare att komma vidare till studier efter årskurs 9. Hon klargör skillnaden mellan hemmasittare och skolkare. Hon delar generöst med sig av sina erfarenheter och tankar kring både vikten av att förebygga, så att elever inte blir hemmasittare, och hur man kan arbeta både förebyggande, men även för att få dem tillbaka om man misslyckats med det.
Sirkka håller mycket uppskattade kurser och föreläsningar i Lärarfortbildnings regi. Boka plats på kursen här>>
Om rektors roll i att utveckla undervisningen
I boken Lärande ledarskap – att leda professionell utveckling i skolan presenteras aktuell forskning om hur rektorer kan tillämpa ett lärande ledarskap. Studierna har bedrivits på skolor i Norge av Anne Berit Emstad och Ide Katrine Birkeland. Viviane Robinson bidrar med två kapitel i boken.
Skolforskaren Viviane Robinson har identifierat fem faktorer för ett elevnära skolledarskap. Den som har visat sig ha störst effekt på måluppfyllelsen är ”att leda lärares lärande”– men på vilket sätt kan det göras?
Läs mer och köp boken Lärande ledarskap
