Matematik finns överallt – i leken, i naturen, i byggandet och i spelandet

Ett vardagsnära innehåll, konkreta tips och inspirerande exempel.

På fritidshemmet har vi en unik möjlighet att låta barnen utforska matematiken på ett lustfyllt och kreativt sätt. När skolan och fritidshemmet samverkar skapas en röd tråd i lärandet, där barnen får fler och varierade möten med matematik. Boken hjälper dig att skapa meningsfulla och lekfulla matematikmöten som stärker barnens förståelse – och gör lärandet extra roligt! Författaren Anna Wallin visar hur vi kan matematik-a på fritidshemmt.

⭐⭐⭐⭐ Betyg: 4 - Mycket bra!

Läs mer om Möten med matematik på fritidshemmet>>

Att lära av andra och lära tillsammans är både kul och hållbart

Att använda boken som bas för individuell kompetensutveckling är sedan länge både uppskattat, kostnadseffektivt och hållbart ur ett lärande- och förbättringsperspektiv. Men varför inte maximera effekten genom att läsa och reflektera tillsammans?

När vi lär, inspireras, tänker och reflekterar tillsammans - det är då vi framkallar den där extra kraften och energin i förbättringsarbetet. 

Att svara på frågor kräver att vi tänker och vi måste tänka för att lära oss. Därför är bokcirkeln genialisk. Många av våra böcker innehåller reflektionsfrågor för att göra det enklare att komma igång helt enkelt.  Läs mer bokcirklar här, ladda ner reflektionsfrågor och kom igång!

Psykologi för klassrummet - i ny uppdaterad version

Nödvändig och lättläst!

En riktig läsarfavorit i ny upplaga. Som lärare behöver man inte bara förstå sina elever, utan en lika viktig aspekt handlar om att förstå och hantera sina egna känslor inför sin arbetssituation.

Två psykologer med lång erfarenhet från skolan ger sina handfasta och konkreta råd för klassrummet.
⭐⭐⭐⭐ Betyg: 4 - Mycket bra!

Läs mer om Psykologi för klassrummet

Hur tar vi relationsbyggandet till nästa nivå?

En viktig bok som jag rekommenderar alla i skolan att läsa!

Betydelsen av goda relationer är alla inom skolans värld överens om. Men hur utvecklar vi ett relationsarbete?  Det är en fråga som fritidshemslärare Johan Lungström och forskaren Anna-Carin Bredmar tar sig an i den här boken, genom exempel från praktik och forskning. De sätter ljuset på det viktiga mötet mellan elev och vuxen som sker under skoldagen, inte minst i mellanrummen – stunderna mellan dagens olika planerade aktiviteter. En bok för dig i fritidshem, förskoleklass och skola.

⭐⭐⭐⭐ Betyg: 4 - Mycket bra!

Läs mer om Fritidshemmets och skolans relationsarbete här

Det här är inte en bok om våld, utan om lekar där superhjältar och figurer från filmer och dataspel gestaltas

Se krigsleken visar på komplexiteten i ett engagerande ämne.

Det är lätt att vi vanemässigt säger stopp, när de yngsta eleverna i skolan och fritidshemmet vill leka krig. Ibland är det befogat, men vad innebär det för barnen om vi oreflekterat alltid stoppar den?  Och vad kan vi lära om vi nyfiket studerar vad som egentligen händer i krigsleken? Är det det per automatik en ondskefull lek, eller kan vi istället uppfatta något nytt, en spännande transformation, rörelser och kanske dans?

⭐⭐⭐⭐ Betyg: 4 - Mycket bra!

Ebba Theorell är aktuell med sin bok Se krigsleken  

Mindre stress och mer inspirerande undervisning

Praktiska och konkreta och mycket användbara tips.

Många upplever den obligatoriska kartläggningen i förskoleklassen som en utmaning. Hur kan man förena den med en inspirerande undervisning? I den här boken berättar Nathalie Lindgren om hur hon med praktiska moment och konkreta tillvägagångssätt får stationsarbete, kartläggning, bildstöd och differentierad undervisning att bilda en helhet som främjar kunskapsutvecklingen.

⭐⭐⭐⭐ Betyg: 4 - Mycket bra!

Läs mer om boken Stationsarbete för undervisning och kartläggning i förskoleklass
Nathalie leder också kurser i stationsarbete. Läs mer om kursen och anmäl dig här

Forskningsbaserat och lättläst om språkutveckling

En lättläst, kortfattad och inspirerande bok.

Barnspråksforskaren Ann Nordberg som är verksam på Göteborgs universitet, är aktuell med en ny viktig, kortfattad och lättläst bok som är skriven för att ge dina språkliga möten med barn ännu mer kraft och energi. Boken visar enkla och tydliga arbetssätt som vi utifrån forskning vet fungerar språkutvecklande. 

Boken vänder sig till dig som arbetar med barn i åldern 0-9 år.

⭐⭐⭐⭐ Betyg: 4 - Mycket bra!

Läs mer om Språkutveckling på gång! Möten som får barns språk att växa

Vad innebär riskfylld lek?

Vi behöver våga ta risker för att utvecklas.

Vi har inte sällan både känslor och värderingar kring det här med risker. Men barn behöver få möjlighet att testa sina olika förmågor, förstå vad de kan och vad de kanske behöver öva mer på och lära sig. Därför är det här en viktig bok för alla som arbetar med barn.

I den här briljanta boken utforskar Suzanne Axelsson lek, risk och undervisning utifrån olika perspektiv. Hon presenterar vad forskningen säger om riskfylld lek och undervisning och hur det ser ut i olika kulturer och länder.

⭐⭐⭐⭐⭐ Betyg: 5 - Briljant!

Läs mer och beställ boken