Ju fler rörelseerfarenheter barn får, desto starkare blir grunden för ett liv i rörelse.

Att väcka rörelseglädje som består

Rörelse är lek, glädje och energi. Det är också ett av barns mest grundläggande behov. När barn får röra sig utvecklas inte bara kroppen, utan även tänkande, kreativitet, självkänsla och psykiskt välbefinnande.

Även om många barn har en inneboende lust att röra sig har förskolan en viktig roll i att erbjuda varierade, meningsfulla och tillgängliga sammanhang. Den här boken visar hur barns rörelseglädje kan stärkas – nu och genom livet.

Med utgångspunkt i forskning och beprövad erfarenhet får du konkreta verktyg och inspirerande exempel för att tillvarata möjligheter i förskolans miljöer, undervisning, lek och i vardagen. Du får också stöd i hur rörelsearbetet kan följas upp och utvecklas systematiskt.

När barn söker fysiska utmaningar behöver vi stötta – inte begränsa – deras lust att lära.

Det här är en bok som passar lika bra för personlig utveckling som för kollegialt lärande i bokcirkel. Läs mer om att starta en bokcirkel och ladda ner reflektionsfrågor här>>

Konferens: Leda kollegor i förskolan 2026

Vad är det som är kärnan i förskolans kvalitet? Och hur leder du kvalitetsarbete som gör skillnad för barnen?

Marie Eriksson medverkar i konferensen Leda kollegor i förskolan.

Klicka här för att läsa mer och boka >>