Samspelet i förskolans arbetslag är avgörande för kvaliteten på verksamheten – och för pedagogernas inre hälsa.

I den här boken ger Camilla Vahlberg konkreta redskap för att utveckla ett positivt samarbetsklimat och belyser bland annat självledarskap, kommunikation, stress och konfliktlösning.

När vi som individer får insikt om vår egen makt att påverka den sociala och organisatoriska arbetsmiljön kan vi även utveckla friska och hållbara arbetslag i förskolan. Ett systematiskt arbete med samspelskompetens skapar större arbetsglädje, bättre samarbete och lägre sjuktal, vilket gynnar både pedagogerna och förskolan som organisation. Skillnaden märks i mötet med barn, vårdnadshavare och kollegor.

Boken är väl förankrad i teori och forskning. Den hjälper dig och ditt arbetslag att navigera i en inre och en yttre värld och att skapa en lärande organisation. Du får också möta två fiktiva arbetslag, som exemplifierar vanliga fallgropar och lösningar i förskolan.

Vi medskapar alla till det samspelsklimat som råder, nu och framöver, i det arbetslag vi ingår i.

Se vårt inspelade webbinar

Vill du höra Camilla berätta om hur vi kan förbättra vårt självledarskap och samspel i arbetslaget?
Titta på hennes uppskattade webbinar från 2023 här>>

Den här boken passar mycket bra att läsa för gemensamma reflektioner i bokcirkelns format. Läs mer här>>

Så här tycker våra läsare:

Hållbart arbetslag – hållbara pedagoger

Boken riktar sig till förskolans arbetslag och deras förmåga att utveckla god kvalitet i utbildningen genom samspel och samsyn för uppdraget. Men för mig riktar boken sig lika mycket till en individuell utveckling, både för mig i min profession och för mig i min roll som mamma, vän, fru och så vidare. Den ger oss tankar och verktyg både för vårt personliga välmående och för vårt arbetslags välmående.

Författaren beskriver förskolan i realtid, utan filter och bomull. Hur samarbetet i förskolan inte är en självklarhet, utan den kräver arbete, tid och engagemang. Hon är inte rädd att synliggöra arbetslagets svårighet för samspel och samarbete, inte heller hennes tankar kring varför det kan bli så. Men genom konkreta illustrationer och bra reflektionsfrågor kan man som läsare dels utveckla sitt eget sätt att samtala och förhålla sig i sampel med andra, dels utveckla arbetslagets samtal och hur vi tillsammans förhåller oss i samspel med varandra.

Sanna Wisäter, leg. förskollärare
Barn- och utbildningsförvaltningen i Hässleholm

Konkreta och symboliska exempel

Samspelet i förskolans arbetslag är avgörande för kvaliteten på verksamheten och för pedagogernas inre hälsa. Camilla Vahlberg har skrivit en bok med konkreta verktyg för att utveckla ett positivt samarbetsklimat i förskolan.

Camilla beskriver hur ett arbetslag symboliskt kan jämföras med ett fotbollslag. Hon uppmanar till att föreställa sig en match där spelarna inte vet sina roller eller struntar i rollernas innerbörd. Eller där några spelare går på sparlåga för att de haft en dålig natt och en dålig start på dagen. I den här symboliska matchen är inte heller målvakten insatt i sin roll och vet inte om att hen får ta bollen med händerna och så vidare. Den här symboliken gör det väldigt tydligt att det behövs en ledare för att få ihop lagets individer till en helhet. En ledare med ett strategiskt ansvar som säkerställer att laget erbjuds de allra bästa förutsättningarna.

Det här är en bok som kan vara hjälpsam för rektorer, utvecklingsledare och andra roller i och runt förskolan men framförallt för alla som arbetar i ett arbetslag och vill hitta ett positivt samarbetsklimat.

Marie Eriksson
PEDAGOG MÖLNDAL
Läs hela recensionen här>>

Grunderna för ett hållbart arbetslag

Samarbete och samspel
Något som vi i de flesta fall tar för givet, men som i själva verket handlar om komplexa processer.

Kommunikation
Grunden för allt samspel, där ingenting någonsin är självklart – allt tolkas, i alla sammanhang.

Självledarskap
Här hittar vi kraft till hälsa, välmående och kvalitet. Det gäller att ta vara på den kraften och möjligheten.

Självkännedom
Att känna oss själva inifrån, vad som är viktigt på riktigt för oss, är nyckeln till ett gott självledarskap och det som hjälper oss att bli hållbara över tid.

Hälsofrämjande förhållningssätt
Vi stärker det friska och goda hos var och en. Vi tänker och agerar utifrån att alla fyller en viktig funktion.

Stress och psykisk ohälsa
Att skapa balans för att röra sig mot god hälsa och välmående. Reflektion hjälper oss hitta ledtrådar till vad som är rätt för varje individ och arbetslag utifrån våra unika sammanhang.

Konflikter
Det är både naturligt och oundvikligt att konflikter uppstår i vårt samspel. Om vi hanterar dem konstruktivt stärker det tilliten kollegor emellan och blir värdefullt för arbetslagets utveckling.

Feedback
En subjektiv återkoppling på hur vi uppfattar andra. Feedback är ett effektivt redskap för utveckling, både i ett hälso- och kvalitetsperspektiv.

Ett systematiskt arbete med samspelskompetens skapar större arbetsglädje, bättre samarbete och lägre sjuktal.