Till skillnad från traditionella ledarskapsmodeller, som ofta fokuserar på struktur och uppföljning, utgår tillitsbaserat ledarskap från idén att ökad tillit leder till bättre prestationer, trivsel och långsiktig hållbarhet. Det innebär att rektor och andra ledare arbetar för att:

Skapa förtroendefulla relationer

Genom att lyssna aktivt och ge utrymme för dialog blir det lättare att samarbeta kring skolans mål och utmaningar.

Ge medarbetarna handlingsutrymme

Lärare får frihet att använda sin expertis, vilket ökar motivationen och kvaliteten i undervisningen.

Fokusera på lösningar istället för kontroll

Tillitsbaserat ledarskap handlar inte om att släppa taget, utan om att hitta balans mellan stöd och ansvar.

Forskning visar att tillitsbaserat ledarskap inte bara skapar en bättre arbetsmiljö för lärare, utan också stärker elevernas lärande. Det handlar om att bygga en kultur där både lärare och ledare känner sig trygga att utforska nya arbetssätt och ständigt utvecklas.

Varför är det här viktigt nu? I en skola präglad av snabba förändringar och höga förväntningar behöver vi långsiktiga strategier som främjar hållbarhet.Tillitsbaserat ledarskap kan vara en sådan strategi – ett sätt att minska stress, öka delaktigheten och göra arbetet mer meningsfullt för alla. Vill du veta mer? På Skolverkets hemsida och i aktuell forskning kan du läsa mer om tillitsbaserat ledarskap och hur det kan omsättas i praktiken. Du kan också läsa mer i Emma Dahls bok Hållbart och utvecklingsinriktat ledarskap.