Med sagan som nav – Med sagans hjälp går vi in i leken och fantasins värld tillsammans med barnen. Så sammanfattar Marie Eriksson arbetssättet på Svejserdalens förskola i Mölndal, där hon arbetat i närmare 20 år. Nu är hon tjänstledig för att arbeta med förskoleutveckling i kommunen och fortsätta med sitt skrivande. Boken om barnbokens […]
Digitalt skapande hör hemma i slöjden – Digitaliseringen påverkar alla ämnen, även slöjden. Det är svårt att tro att den som väl har börjat använda digitala möjligheter i sin undervisning kommer att gå tillbaka och arbeta helt analogt. Det säger Martina Rylander Lundström, som är redaktör för boken Slöjd i en digital skola. Hur kom […]
Den satiriske magistern Serieskaparen och läraren Max Entin tjuvlyssnar i tunnelbanan. Det är Aktuelltredaktionen som Max Entin här driver med, och dess nitiska neutralitetskrav inför debatten om tidningen Nya tiders medverkan på fjolårets bokmässa i Göteborg. På årets mässa har nazistiska Nordiska motståndsrörelsen fått demonstrationstillstånd. Och Max Entin, som själv har judisk bakgrund, är där […]
En lic-forskarskola med 14 doktorander inom yrkesämnenas didaktik startade februari 2012 vid sex lärosäten – Stockholms universitet (värduniversitet), Göteborgs universitet, Karlstads universitet, Linköpings universitet, Södertörns högskola och Umeå universitet. Doktoranderna, som alla undervisade inom gymnasieskolan, utförde studier inom barn- och fritidsprogrammet, byggprogrammet, hantverksprogrammet (inriktning frisör och bokbinderi), mediaprogrammet, naturbruksprogrammet och vård- och omsorgsprogrammet. Hittills har […]
Ny förlagschef Den 1 oktober slutar Leif Mathiasson som förlagschef och går vidare till en tillvaro som frilansande redaktör, med början i ett längre uppdrag att skriva en bok om Lärarförbundets historia. Lärarförlaget välkomnar Helena Reistad, som även kommer att axla rollen som VD för Lärartidningar Produktion AB, där förlaget ingår. Helena, hur ser din yrkesbakgrund […]
Befria lärarna Om 20 procent av befolkningen röstar på rasistiska partier, här och i andra länder, har skolan misslyckats med sitt uppdrag. Det menar föreläsaren och författaren John Steinberg, som nu valt att skriva en bok om skolpolitikens påverkan på undervisningen: Befria lärarna – en debattbok om pedagogik och politik. Hur kom det sig att […]
Delaktig och synlig – En skola utvecklas inifrån, inte ovanifrån. Det är Alf Solanders uppfattning efter att ha varit rektor i sammanlagt 14 år och gymnasiechef i tre år. Det är också temat i hans bok Konsten att leda en skola, som kommer ut i höst. Hur kom det sig att du skrev den här […]
”Ordning kommer när man börjar undervisa” Anne-Marie Körling är lärare, handledare och författare. 2015 blev hon utsedd till Sveriges läsambassadör och hon fortsätter att skriva böcker om pedagogik. 2014 kom Läraren inom mig – pedagogiska berättelser och och hösten 2015 kom uppföljaren Undervisningen mellan oss – pedagogiska utmaningar. Vad fick dig att skriva den här […]
Släpp fram elevernas alla språk – Jag vill att lärare ska se elevernas språkliga resurser och se möjligheten att inkludera dem i klassrummet. Det säger Åsa Wedin, som är redaktör för antologin Språklig mångfald i klassrummet. Vad är din idé med den här boken? Eleverna kommer till skolan med en massa olika sätt att uttrycka sig, […]
Hur lär vi barn att ”bråka bra”? – Det sociala klimatet i din barngrupp är alltid ditt ansvar. Så vill Margareta Öhman beskriva utgångspunkten för antologin Att bryta mönster – relationer, normer och barns rätt, som hon är redaktör för. Tillsammans med åtta andra skribenter belyser hon hur viktig personalens egna reflektioner kring normer är […]
