Med frågor som motor för läsning

Texter och bilder finns överallt och i undervisningen är de i centrum. I Textsamtal & bildpromenader skriver Anne-Marie Körling om oväntade upptäckter och samtal på djupet med avstamp i texter och bilder. Hon lotsar läsaren genom texternas och bildernas mångfacetterade världar med allt från hur man använder kommatecken till ett vidgat ordförråd.

Boken innehåller massor av exempel och ger många praktiska uppslag. Den inspirerar också till att formulera egna frågor kring de texter och bilder man vill använda i undervisningen. Arbetssättet kan användas med elever i olika åldersgrupper.

"En inspirerande grund att bygga upp undervisning på"

RECENSION

Anne-Marie Körling är utsedd till läsambassadör i Sverige, fick Svenska Akademiens svensklärarpris 2006 och är mycket engagerad i hur undervisning om läsning kan utvecklas och ge elever förutsättningar till lärande på djupet. I boken Textsamtal & bildpromenader ger författaren ett gediget urval av texter som är tänkta att inspirera lärare i undervisningen.

Boken indelas i sex avsnitt vilka bland annat tar upp sätt att skapa frågor till texten, olika exempel på texter samt förslag på bildpromenader. Ett mycket intressant avsnitt är det som berör exempel på frågor som kan ställas till en text. Författaren visar på en systematik som gör att undervisningen försäkrar sig om att eleverna får möjlighet att tillgodogöra sig kunskaper på ett kvalitativt sätt. Bildpromenaderna sätter fokus på hur kommunikation kan se ut genom bilder och hur detta kan analyseras.

Boken är handfast och praktisk samtidigt och ger en inspirerande grund att bygga upp undervisning på.

Katharina Jacobsson
Lektör BTJ

BTJ-häftet nr 14, 2017